Você pode enviar documentos de estudo para um endereço de e-mail exclusivo atribuído ao seu estudo. Após o recebimento, esses documentos serão mantidos como documentos não classificados até que sejam classificados por você, um administrador ou um membro da equipe do estudo.
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Para enviar documentos por e-mail para um estudo no SiteVault:
- Um administrador deve habilitar o recurso para seu estudo.
- O status do estudo não deve ser Cancelado, Arquivado ou Arquivamento em andamento.
- O remetente deve ser um membro da equipe de estudo ou um administrador.
- O remetente deve enviar o e-mail do endereço de e-mail associado à sua conta do SiteVault.
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Criação/Upload de Documentos
- Os anexos são enviados como documentos não classificados para a pasta Caixa de entrada de documentos do Study eBinder.
- E-mails sem anexos são enviados como documentos não classificados para a pasta Caixa de entrada de documentos do Study eBinder.
- Anexos que contenham imagens ou tenham 0 bytes serão considerados inválidos e não serão enviados.
- O limite de tamanho de arquivo individual é de 4 GB. O tamanho total do e-mail (incluindo anexos) é de 40 MB.
- O remetente recebe e-mails de notificação sobre o recebimento do e-mail, um resumo detalhado de confirmação, bem como quaisquer preocupações pertinentes sobre estudos ou documentos específicos (falhas inesperadas, anexos inválidos, etc.).
Enviar documentos por e-mail para o SiteVault
Se um administrador tiver habilitado o recurso no estudo, siga as etapas abaixo para enviar documentos por e-mail para o SiteVault.
- Estudos de Acesso.
- Selecione o estudo.
- Selecione Exibir detalhes do estudo.
- Copie o endereço de e-mail do campo Caixa de entrada do estudo.
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A partir da conta de e-mail correspondente à sua conta de usuário do SiteVault, envie os documentos do estudo para o endereço de e-mail exclusivo do estudo copiado na etapa anterior. O e-mail não pode conter destinatários adicionais.
- Você receberá e-mails de notificação sobre o recebimento do e-mail, um resumo detalhado da confirmação, bem como quaisquer preocupações pertinentes sobre o estudo ou documento.
